选题意义：足球运动是一项具有很高价值的集体运动项目，能全面发展人的各项身体素质。有利于培养学生形成强烈的竞争意识、坚强的意志品质和团结向上的协作精神。在复杂比赛中不仅可以提高学生的注意力、观察力和思维能力，而且还可以有效的发展学生的心理素质。学校足球是我国足球后备人才培养的途径，是我国足球运动可持续发展、良好发展的重要保障。

研究现状：足球运动是小学生最喜爱的运动之一，在国内开展已经很久，但取得的成绩并不理想。潍坊市区的小学开展足球课分布情况不均匀，大多数小学基本上开设了足球课，（共12所小学，占80%）. 

可行性分析：对市区的12所小学通过文献法、问卷调查法、实地调查法、数据统计法进行调查和研究，分析数据，对市区小学足球课的开展情况作出研究结果，对改善市区足球课的安排提供数据分析。

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足球运动是小学生最喜爱的运动之一，在国内开展已经有很长时间，但取得的成绩并不理想。这不仅对喜爱足球的孩子是一种缺憾，也是足球发展的瓶颈所在。经常参加足球运动，有利于增强学生的体质、促进学生的健康。足球运动是

身体对抗激烈的团体运动，在参加足球运动的过程中有利于培养学生良好的品质及思想品德，激发学生的竞争意识。为此本文选取潍坊市的15所小学进行问卷调查分析，对校内足球课开课情况，学生参与足球运动情况以及家长、校领导等是否支持及态度等做了较为详细的调查，然后根据调查结果对潍坊市小学足球运动开展存在的问题进行总结，并对此提出自己的参考意见。

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从表3中调查结果可以看出有10%的校领导对小学足球运动的开展持有很支持的态度，有26.7持比较支持的态度，有16.7持一般的态度，有46.7持不支

持的态度。由此看出小学学校领导对小学足球运动开展支持程度并不乐观，有进二分之一的领导持不支持的态度，认为足球运动过于激烈，容易导致学生身心疲惫甚至伤病，无法向家长交代。为此应采取积极措施，增强他们对小学生足球运动开展的支持程度。

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根据表4的调查统计结果可以看出，有3.3%的学生表示家长非常支持自己参加足球运动，有20.8的学生表示家长比较支持自己参与足球运动，有45%的学生表示家长对自己参加足球运动的支持程度一般，有30.8%的学生表示家长不支持自己参加足球运动。由此可见家长支持子女参加足球运动的程度平分秋色，究其原因发现，家长支持学生参加足球运动的动机是增强体质、锻炼意志。而家长不支持学生参加足球运动的原因体现在：

第一 自从我国把计划生育定位基本了国策以后，孩子在家庭中占有重要地位，独生子女更是父母的掌上明珠。因此，他们希望孩子通过体育锻炼来加强身体健康程度，又不希望孩子从事过于......