选题意义：健美操一直以来都是高校体育教育的重要组成部分，随着健美操运动的不断发展和进步，健美操已经成为普通高校体育教育不可缺少的重要内容之一。本课题的研究对于市高中健美操教学发展具有一定的理论和实践意义。一方面它丰富和发展了健美操教学理论；二改善教学设施，提高教学质量，增进学生对健美操知识了解，达到身心健康具有一定的意义。

研究现状: 通过网络检索中关键字“健美操教学”搜索，得到关于健美操教学问题的文章200余篇; 通过关键字“健美操教学问题现状与对策”搜索，得到关于这类文章50余篇。通过这些文章可以发现，健美操在教学的过程中存在着各种各样的问题。

可行性分析：1.我可通过调查问卷等多种方法进行调查分析，全面了解市普通高中健美操教学内容、条件、方法、组织形式和教学评价的现状。2.我在大学有两年的健美操学习经验，方便对市的调查和研究。

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健美操教学与训练对发展学生的身心素质具有特定的教育教学功能，对全面锤炼与塑造良好身心素质起着重要的作用。在现实中由于教学安排、师资力量、场地场馆等条件的制约，各校对健美操教学与训练开展的情况各不相同、发展不均衡。为此本课题研究，通过调查分析市普通高中健美操开展现状，找出制约健美操教学方面开展的不利因素。

本文采用文献法、调查问卷法、访谈法、数据分析法等方法对市普通高中健美操开展现状进行调查分析，通过了解市普通高中健美操教师情况，教学、业余训练和课外健美操活动开展情况等，找出存在问题，提出发展对策，为更好地促进学校健美操开展提供依据。

经调查可知：市普通高中健美操课开展比较普遍，高中学生对健美操作用认知程度较高，对其增强体质、娱乐身心、身心愉悦、缓解学习压力和促进身心健康有充分的认识；特别是女生，认为健美操动作优美富有动态、具有时代性、可达到健身美体的效果。部分学校拥有健美操场馆，但是音响设备配备尚不完善，多数健美操教师认为现有的场地条件不能很好的满足健美操教学和训练的要求。

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调查显示：开设健美操课程的学校中，四所学校都有健美操教学场馆有时在田径场和篮球场等空地进行健美操教学。不同的场地对健美操的学习产生的影响也不同，篮球场、田径场这种场地并不适合上健美操课，这种场地对学生的脚踝和膝盖会产生较大的损伤。

由此表还可以看出健美操场地太小或者太少，上课场地不足满足学生上课的需求。健美操场地器材是开展健美操运动的硬件设施保障。要想将学校健美操运动开展好，必须要具备一定的场地器材条件。否则，即使有优秀的健美操教师，学校的健美操工作也将受到限制。

器材设施

通过实地考察得知教学所用的音响设备一般为录音机和 CD 机、手机、U盘等，由于教学环境不好，再加上音响的设备功能低下，教学效果受到了较大的影响。健美操课的场地、器材是进行健美操运动的硬件设备，是上好健美操课的必要条件。这四所高中其场地和音响设备落后，但是其辅助类设施齐全，如垫子、把杆、镜子、轻器械等设备。