21世纪是依靠知识创新的世纪，实施素质教育是世界各国共同努力的方向，体育教育在素质教育中地位十分重要，是学生获得健康身体素质的基本手段。健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，以有氧练习为基础，以健、力、美为特征的体育运动项目，目前健美操己被列为中学女生体育教学内容之一。它对于增强学生身体素质、培养审美能力、矫正体形、陶冶情操等方面有着良好作用。

本论文采用文献资料法、问卷调查法等，系统分析了影响高中健美操运动发展的因素，根据教师和学生对健美操选项课发展的调查分析，认为健美操选项课教学中，领导不够重视，教学形式单一，师资力量薄弱硬件不完备是制约高中健美操运动发展的主要因素。

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在本课题的研究中，对各学校开展健美操选项课的课时做了调查。结果显示：在开设健美操选项课的2所高中进行1学期16--18学时的专项课教学，由此看来健美操选项课发展程度较低，4所学校中只有2所开展健美操选项课，且开展选项课教学学时较少，学校领导对于健美操选项课在新课改体育教学中的积极作用，重视度不够。教师不能充分的针对学生系统的教学，学生不能循序渐进地学习和掌握较为全面系统的健美操知识，达不到最佳的学习效果和锻炼效果。应提高领导重视度，提高认识，加强宣传力度，提高健美操选项课在教学中的课时数。

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我市高中学校领导还没有完全认识到健美操选项课在新课改体育教学中的积极作用，领导的重视度不够，部分学校没有开展健美操选项课，开展健美操选项课的学校的认识程度也不够，只是单一组织选项教学，并没有人事到选项课教学的重要性。只有领导高度重视才能带动学校健美操选项课开展在学校中和学校间的蓬勃发展。

健美操选项课是新型选修课，选择健美操选项课的学生多为女生，性别比例偏差大，学习健美操有良好的动机和行为倾向，这为推动高中健美操课程的开展起到了积极的作用。健美操选项课的内容和安排，以及教学方法和形式但仍需更新和改进。