【选题意义、研究现状及可行性分析】

选题意义：探析体育传媒对大学生负面影响表现形式和相应对策，引导大学生对体育态度、思维方式、体育行为、价值观念及闲暇活动产生潜移默化的良好转变，提高大学生判断是非和适应社会的能力，为大学生健康生活创造良好的社会环境。

研究现状：近几年来，大众传媒对大学生产生的影响研究不少，如：大众传媒对大学生参与体育作用和力度的研究；大众传媒介入大学生日常生活的实证研究以及对大学生产生的负面影响及原因分析, 但对其产生负面影响的对策研究却较少。

可行性分析：大学期间，通过查阅图书馆提供的大量的图书资料和网络资源、优秀的专业老师细心指导以及咨询相关专家和老师的感受和本人在校的亲身体会、加上本人的精心准备，具有了完成本课题的条件。 

【研究的主要问题和重点、难点】

研究的主要问题： 

1.调查体育传播媒体对大学学生的负面影响；

2.对调查的结果提出可行性、针对性的对策。

研究的重点:

对调查体育传媒对大学学生的负面影响的结果提出行而有效的对策。

研究的难点：

1.调查问卷问题的生成与调查问卷的设计；

2.调查结果数据的统计分析。              

【主要参考文献】

[1] 刘建明.当代新闻学原理[M].北京清华大学出版社,2005:288-348

[2] 李少群.互联网对青少年的负面影响与工作对策[J].北京青年政治学院学报,2000,1:25-28

[3] 刘石.教育视野下传媒体育信息多功能发展研究[J].上海体育学院学报,2006,30(3):36-40

[4] 王玉红,马志云.电视传媒对公众体育生活影响的研究[J].体育文化导刊,2007,3:66-68

[5] 王慧琳,闫伟. 大众传媒体育信息介入我国大学生日常生活的实证研究[J].北京体育大学学报 ,2004,27(11):1464-1468

[6] 盛克庆等.大众传播媒介对大学生参与体育的作用和力度研究[J].浙江体育科学,1999,21(5):53-56

【写作进度安排】

9月 - 11月       选题、调研、收集资料

11月4日 - 11月15日       论证、开题

11月17日 - 4月21日       写作初稿

4月22日 - 5月21日       修改、定稿、打印