1.选题意义

校园足球是中国足球的基础，而大学生足球更是这个基础的重要组成部分。一个国家大学生足球水平的高低在一定程度上代表这个国家足球基础的强弱。通过对大学大学生足球开展现状的研究可以了解我校大学生足球开展中存在的一些问题和现象，对症下药，找出一些解决问题的对策。   

2.研究现状

总体来说，现在对我国高校的足球开展现状研究较多，对高校的足球文化,教学训练和运动发展各各方面的研究较为详细。但是具体到对大学足球开展现状的此类研究较少。

3.可行性分析

本人是大学体育教育专业足球专选的学生，对足球相关理论知识有着一定的研究;并且本人长期参与足球相关的实践活动，对大学校园足球运动开展的一些现状有着相当程度的了解。另外大量的文献资料为本课题的研究探讨提供了扎实的理论基础。

随着社会的发展，足球运动以成为高校体育不可缺少的重要组成部分，它大大增强了群众的足球意识，在某种意义上说，通过各个高校之间的频繁交流和教育政策的不断完善为高校足球运动的发展创造了条件，不论从提高高校足球整体水平的提高还是提高高校大学生身体健康方面发挥着重要的作用。足球作为世界第一运动深受人们喜爱，由于具有较高的锻炼和娱乐价值，得到越来越多的高校大学生的青睐，越来越多的大学生积极踊跃地参与到这项运动中来。通过足球运动能够对学生的体能、智力和意志品质都有所提高，使学生能够变得头脑灵活，准确判断。本文旨在以大学在校生为研究对象，从体育教学和体育课外活动两个方面，通过问卷调查、访谈等方法真实了解目前大学足球运动开展的现状，通过对大学足球运动开展现状进行客观、理性的分析，找出影响该校足球运动开展的影响因素，根据实际情况提出相应的建议。

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访谈法

访谈了体育学院各位足球老师，得到了他们对大学生足球发展的认识并请教了老师们对大学生足球发展的一些看法和建议。对体育学院足球协会理事长进行了访谈，通过与理事长的对话，直接了解到了大学生足球发展的现状与现在面临的问题与挑战。我对各学院足球队的队长进行了访谈，对每个学院的足球发展情况进行了了解，并询问了大家对大学生足球发展的建议。

问卷调查法

根据研究内容的需要，设计了关于大学大学生足球运动发展现状的问卷调查，在问卷发放方面，利用周末在操场对来踢球的球员进行了问卷调查，抽取过程采用随机原则。发放试卷100份，收回85份，有效回收率为85%。

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开设更多的足球选修课，满足更多的大学生选修足球课的需要。学校和教师应改善现在的足球选修课的教学模式，在教学中认真组织，尽量避免伤害事故的发生，同时应在教学中采用灵活多样的教学手段，让课堂变得更加丰富，让学生感受到足球课的趣味性。

学校应该鼓励学院积极开展与足球有关的课外活动，让更多的学生参与其中，丰富学生的课外体验，培养学校的足球文化。