选题意义：羽毛球运动是一项非常有益于身心健康的体育运动项目，以它自身的特色：运动负荷容易调节，不受年龄性别限制，上手快，安全性较高，活动时间灵活等特点被学生所喜爱。羽毛球运动不仅能调动学生加强身体练习的积极性，且以其娱乐健身休闲于一身的特点，可以给高中生紧张的学习生活带来快乐减轻心理压力，这对高中生来说无论身体还是心理都有帮助。本文通过对城区高中羽毛球运动开展现状的调查与分析，对促进高中羽毛球运动发展，推动学校体育改革具有一定的现实意义。

研究现状：展志林的《上海市部分中学羽毛球运动开展状况与发展对策研究》中较为系统的介导意绍了上海市部分中学羽毛球运动的发展趋势和现状，周威在《高校大学生羽毛球运动现状调查与分析》中讲述了高校羽毛球研究势必影响高校羽毛球的开展。在羽毛球运动研究等方面，学者们研究的对象大都集中在大城市和高校中对涉及初高中羽毛球运动开展的研究较少。本文拟在对城区高中羽毛球运动开展现状的调查和分析，为城区高中羽毛球运动的发展提供一定的理论指导。

可行性分析：1.与自己所学专业相符便于进行调查研究。2.对城区高中较为熟悉。3.可通过与指导老师的交流和分析得出相应的结论。4.可运用互联网等高新媒体获得大量有用信息，在学校图书馆深度发掘相关信息。

以“身心合一”为主导思想，遵从终身体育、快乐体育的研究理论，对城区高中羽毛球这项运动现状及普及情况进行调查，从而了解城区高中生人群中羽毛球运动开展的实际情况，以及对羽毛球的认知情况，并探索制约城区高中羽毛球发展的因素，给出自己的建议，为城区高中及整个聊城市高中学校开展羽毛球运动提供一点参考。

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表1显示，有42.1%的同学会把羽毛球运动放在1-2的位置；有37.8%的同学放在3-4的位置；有20.1%的同学放在5-6的位置。在这份调查表中，羽毛球运动在学生心中的地位略有优势排在第一位，调查表明主要是针对羽毛球与其他运动相比较来讲，从学习和入门都要易于其他体育项目。这是多数学生把它作为心目中首选的体育运动项目的主要原因，我想如果学校针对羽毛球运动能有针对性的普及教育应该能更加促进学生对羽毛球的运动的渴望。我们应该满足学生对体育运动的渴望与求知欲，真正的去了解学生满足他们的要求。

3.2城区高中生羽毛球运动现状调查

从图2显示得知，有22%的同学是经常参加羽毛球运动的；有9.5%的同学是不经常参加羽毛球运动的；有68.5%的同学是偶尔参加体育运动的。可见虽然多数学生喜欢羽毛球运动，但是真正经常从事羽毛球运动的人确不多。从图1、表l我们得知，无论是从喜欢的角度出发还是羽毛球在学生心目中得位置都比较靠前的，但是图2我们不难看出，经常参加羽毛球......