项目取得的成果

    1.项目实施结果与成效

①以相等比例真实缩小实体校园并以三维形式实现场景漫游，大部分重要的场景均已真实表现出来；

②用户可自定义观察角度及方向；

③提供比较人性化的用户界面便于用户操作，比如“帮助”用来给用户提示信息；

④供用户浏览模式的选择，可以通过设置目的地实现自动漫游、也可以实现手动漫游；

⑤设置导航图方便用户了解校园的整体布置情况；

⑥配备背景音乐播放，并可以由用户自行设置关闭或打开；

⑦本系统可以使用键盘操作进行漫游，也可以使用鼠标点击地面实现移动操作。

    2.特色与创新点

（1）系统流畅性及平台适应性

本系统在开发期间会对场景及脚本做大量优化，使模型面数与边数在保证精细度的情况下减少到最少，使数据包的大小大大减少，通过调节画质可以使配置低的计算机或者是带宽不够大的情况下顺畅运行该系统，可以适应目前大多数计算机的系统。

（2）真实感程度高

由于本设计是将建筑物真实按比例缩小，在建模时所用贴图为数码相机实地采集纹理，并将建筑表面均按实际情况处理后呈现出来，能够真实的反应校园实际情况，使真实感大大提高，仿佛置身于真实环境之中。

（3）软件的界面友好性

    本系统是基于Unity3D（综合型游戏开发引擎）所开发的漫游系统，软件界面内我们将设计的简洁大方并加入操作指南，以降低用户操作的不便性，使软件更容易上手操作。使用更人性化的用户界面，使人机交互能力更强。

    3.推广与应用

我准备继续完善系统功能，并打算应用到实际工作中，帮助新入学同学或者其他人员更好的了解校园布局，希望通过这个系统让学生更好的融入校园环境，对新生会起到很大的作用。   同时我也将在同学中进行宣传推广我们的系统，期望能够起到一定的作用。  

    4.实施心得

这次项目对我的影响真的很大，首先，我做的项目并不是我们现在专业核心知识，而是其他方面的知。我必须通过学习其他专业的知识来完成我的系统，我通过借阅书籍、请教老师、甚至私下邀请别的专业的同学来帮助我。这些不仅让我加深了自己的专业知识的学习同时也更深入的了解了关于漫游系统，三维建模等方面的知识。其次，我们把书本上的知识与实践操作结合起来，这些让我们对书本上的知识的理解达到了一个新的高度。最后， 这次活动对我来说既是一个锻炼，又是一个挑战。我努力了，并不断改正自己理解的不足，所以，我感觉收获很多。

    5.改进意见

问题：组员太少，组员没有充足的时间完成大量的资料采集以及其他任务导致有些不够完善。建筑物建模不够精细，下一步准备继续制作，更加完善。 

进一步研究方向:进一步研究要及时或者提前完成任务。分工合理明确。组员要多些，及时做好计划。