龙舟运动作为我国传统的民族体育运动项目，已经有几千年的历史。从战国末期端午日纪念屈原到现在发展成为全年候的职业比赛。原始的传统娱乐气息和民众气息逐渐淡化，取而代之的是更加职业化的竞技比赛成分。近年来随着龙舟各大赛事的举办，大学生队伍的异军突起让人眼前一亮，参加国内外比赛的高校队伍越来越多，取得的成绩越来越优异，可是伴随着高校龙舟运动的高速发展同时，制约发展的因素也相拥而至。本文以国内开展龙舟运动的部分高校作为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对高校龙舟队伍的发展模式进行调查分析研究。结果表明：（1）大多数高校的队员选拔采用学校选拔的方式，队员的来源以体育专业的学生为主。（2）在训练模式上，能保证每天训练的高校较多且大多数训练以综合训练为主。（3）在队伍管理上，主要是教练主管、队长队员相辅助的形式。（4）参加比赛次数越多，队伍水平越高。（5）队伍投入经费多、文化建设完善对队伍建设有积极影响。          

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从队员的身份看，高校龙舟队员的来源主要有高水平运动员，体专业学生和普通大学生三种身份，但以体育专业的学生为主，占总人数的62%.其次是高水平运动员和普通学生，分别占31%和7%（见表1）。这主要是因为招收高水平龙舟队员的高校只有东北电力和北华大学，人数较少，加上进入大学后，部分学生不喜欢龙舟项目，所以占据的比例比较少。而聊城大学、天津体院、江汉大学等几所高校，体育专业的学生占据多数，他们有专业的训练经历，并且具备很好地身体素质及运动能力，更便于教练员发挥他们的优势，快速融入龙舟队伍。没有体育院系及不招收高水平的学校则是从普通大学生中选拔队员。

从进入龙舟队的方式看，北华大学、上海海洋、聊城大学、丽水学院等学校是以学校选拔为主，占70%，这样做可以让教练员直接面对所选人才，不仅直接有效而且还能让学生解决龙舟方面的疑问。自我报名和他人介绍的分别占到20%和10%，这种方式入队的队员之所以少，因为好多学生还有羞涩成分，觉得不好意思，没有直接嫁接双方的桥梁。

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在训练时间的安排方面，所调查的这10所高校中各不相同。聊城大学、北华大学、东北电力、江汉大学、上海海洋、淮海工学院和天津体院7所高校坚持每天安排训练（见表2），有的学校甚至一天2练或3练，剩下3所高校中的两所也规律地安排在周末训练，只有1所高校是没有计划性，随机的安排训练。事实也表明，坚持每天训练的高校在国内外大型比赛中大都取得了优异的成绩。坚持每天训练的原因是学校支持、取得成绩的鼓励及运动员的动力，从而促使运动员每天积极训练。

从每次训练的时间长短看，占总数60%的运动队每天安排2-3个小时的训练时间。一部分队伍的训练时间安排在1-2小时，像淮海工学院、丽水学院等，这主要因为他们的队员是普通大学生，没有什么运动基础，因此教练员要结合他们的背景，让其训练时间略微少于体育出身的队员。而单次训练3-4小时的队伍只占14%（见表2）.

从训练注重的项目看，65%的高校采用综合训练（见表2），因为现在国内大型比竞技赛的项目还是100m直道竞速、200m直道竞速、500m直道竞速为主，长距离的绕标赛只有中国龙舟公开赛和全国大学生锦标赛才会设有，比赛最后的总成绩还是以全部项目的总积分来排名。所以大多数高校的训练项目还是以综合为主，单项为辅。这样既有利于全队的协调发展，又有利于提高全队的综合实力。少数的特色学校也有以单项训练为主，只是注重某一项目的成绩发展。