制药工程文献翻译——摘要

药理学是一门基础医学和临床医学学科，在学科基础结构的基础上，根据疾病和症状的特点，对药物靶向病理状态的合理使用进行了研究，在器官系统教学体系的基础上，将其纳入基础医学整合模块，并将其分为器官系统和其他部分，这对临床教学、相互关系的整合与实践课程教学过程中需要解决的问题有重要地位和作用。

关键词：器官系统；医学教育；药理学

药理学是研究药物与人体之间的相互作用的一门学科，药物表现规律。药理学连接基础医学和临床医学，医学和药学。学习和掌握基本概念和基本理论相关的药理药效学和药代动力学指导药物和新药开发的研究合理使用。临床医学，药理学和临床药理学是唯一的学科，他们可以系统地在学校学习药品相关知识，临床医学教育的课程体系、药理学基础是在学习基础医学的最后阶段提供，即在学临床医学之前，临床药理学课程通常在临床教学结束时提供，即在临床毕业实习前。

一.国内外课程信息

传统的临床医学教育主要采用的是三相的教育模式，即前医学教育、基础医学、临床医学。一些国家和地区的医学院校开始建立器官和系统的学科基础，削弱了基础教学与临床教学相结合的综合课程体系。药理学教学的相应调整也是课程体系的重要组成部分。一般原则上洛杉矶加利福尼亚大学和渥太华大学的综合药理作用的一部分也为基础医学课程的基础单元。一些中国医学院校一般会添加药理学原理或引入基础医学整合课程，主要包括引进、药效学、药动学、原则合理用药和药物使用案例的总结等（表 1）。个体的器官或系统药理学的内容通常包括在综合相应的器官系统课程。

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二.本课程在我国医学院综合课程体系中的作用及本课程与其他课程的关系

药理学作为一个后来衍生扩大的学科。药理学的一般原则、基本理论体系的建立，以及相关的个人理论如神经药理学、心血管药理学、呼吸药理学、内分泌药理学是来自药物和身体组织和器官的相互作用的研究，以及药物干预对疾病过程的特点。所有这些都是基于抓取和整合医学化学，生物化学，生理学的知识，感染免疫学、病理生理学、临床医学及各分支［1］。

基于器官系统的过程模型，对不同器官和系统分为相应的器官系统教学的一般原则和药理学药物药理学的内容，作为本文研究的理论基础，表现为在人类疾病和健康的基本课程模块化课程。药理学的一般原则，介绍了基本原理、基本理论以及重要的药理学研究进展，提供了法律和理论依据进行药物预防、治疗的结论，为临床合理用药奠定了理论基础。药理学学习个体器官系统药理学、药理学等分支机构、与医药学科度和生命科学以及其他的学习。一个基本的综合课程，器官药理理论可以得知并掌握药理学的基本原则的基本概念和理论，从而形成了一个相对完整的器官系统的课程体系，包括身体结构，分子，细胞，组织，代谢和能量，继承和发展，身体的防御和免疫，病原体IC生物，病理学与病理生理学，从而判断正常的结构和功能异常或疾病，那么药物治疗。至于器官和系统为基础的临床需求而言，虽然药理学的完整性被打破，这符合学生对所在系统的认知规律，内容上更加一致和逻辑上的进化，这有利于学生掌握基本的医学知识，为以后的临床学习打下了坚实的.......