大学非体育专业学生体育意识和体育行为的调查
[关键词:非体育专业,体育意识,体育行为] [热度 ]提示:此毕业设计论文完整版包含【论文】 作品编号:tyjy0035,word全文:18页,合计:7200字 |
【选题意义、研究现状及可行性分析】
选题意义:《全民健身计划》推出了很多年,高校每学期也都会进行大学生体质测试,高校学生的课余时间也会参加形式多样的体育活动。目前杜晓红等的研究发现,有80%的学生每周至少参加一次体育活动,其中每周三次以上的占总人数的28.2%,每周两次的为24.7%,每周一次的为27.9%,另外还有20%的大学生没有参加体育锻炼。他们的研究都是从活动的项目时间等着手。作者就以大学非体育专业的学生为调查对象,调查他们的体育意识和体育行为,探知他们体育素养的高低,从而了解他们是真的了解体育活动的道理还是只是为了考试而一味盲从,不知其然。
研究现状:本次调查随机抽取大学全校非体育专业学生采取问卷调查法和数据统计法以及实地考察法分析非体育专业学生的体育知识水平和体育意识以及体育行为。旨在研究高校学生的体育素养,分析现在大学生的体育现状,也可以为高校体育老师提供一定的参照。
可行性分析:本人参照了大量的文献资料,详细了解了体育知识和体育意识的意义,并采取问卷调查的形式随机调查200人进行调查,并且跟随体育老师的工体课进行实地观察,最后使用excel软件将统计数据汇总处理,得出结论。
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、数据分析法,对大学非体育专业学生的体育意识水平和日常生活学习中的体育行为进行调查分析。旨在了解在校大学生各种体育活动的开展情况,同时可以为体育学院的老师上公共体育课提供一定的参照。调查发现大学非体育专业的学生能够认识到体育锻炼和体育课的重要性,同学们平时经常参加的体育项目主要有篮球、排球、羽毛球、跑步、网球。另外,男女参加体育锻炼的动机也有明显区别,女生有66.8%是为了健身健美,男生有91.8%是为了单纯的运动锻炼。调查发现有4.7%的学生不知道科学体育锻炼的方法,平时体育课上体育老师可以多给学生讲解一些健身健美的知识和方法,让他们真正知道如何正确地去锻炼,从而更好地投身到工作和学习中去。
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大学非体育专业学生体育意识调查与分析
对体育的认可度直接影响到学生平时体育锻炼的积极性和对体育锻炼的喜爱程度,也决定了他们终身体育意识的养成。由表1可以看出大学非体育专业的学生普遍认为体育锻炼很重要。在调查的这400名学生中认为体育锻炼重要的找到了14%,一共56名同学,其中男生偏多,18.5%的男生认为体育锻炼很重要,而同样情况下女生认为体育锻炼很重要的仅占了10.1%。在217名被调查的女生中只有22名女生认为体育锻炼很重要,但是有超过一半的人数认为体育锻炼重要。在调查的400名学生中,有253名学生认为体育锻炼重要,这其中女生认为体育锻炼重要的比例大于男生认为体育锻炼重要的比例。认为体育锻炼不重要的仍然有8%,在认为体育锻炼不重要的学生中,又以女生居多,有10.5%的女生认为体育锻炼不重要,远大于男生4.9%的比例,这个可能与男女生的生理和心理差异有关。总体来说大学非体育专业......
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