【选题意义、研究现状及可行性分析】

选题意义：健康的体育生活方式对社会群体中每一个人的重要性是不言而喻的，而大学生作为未来社会发展的中坚力量，健康的身体是奉献社会的基本保障。依据普通本科生的体育活动现状，针对调查中出现的体育活动较少等问题，提出相应的对策和解决办法，最终来改善我校非体育专业学生缺乏体育锻炼，身体素质偏差等现状。为我校普通本科学生“终身体育”的发展奠定基础。

研究现状：通过网络检索，输入关键词“体育生活方式，非体育专业”得到相关文献有479篇，通过阅读部分文献，总结比较差异，发现这些文献都能针对大学生的体育生活方式的现状，提出具有价值可行的建议，但是不足的是这些建议面对的是全国大范围的学生，缺乏针对性。而我校作为鲁西地区唯一一所高校，由于位置的特殊性，对于我校情况研究有不足之处。本文将在前人研究的基础上，进行创新。如：就非体育专业的本科学生的体育生活方式进行调查、分析研究，能为此类学生形成健康的体育生活方式提出有指导性的建议，为培养非体育专业学生良好的体育生活方式提出更切实可行的办法。

可行性分析：1.身为大学体育学院体育教育专业的一名大四学生，对学校各个学院的位置比较了解，调查起来比较方便。2.通过日常的观察和调查访问已经收集了一部分有关我校普通本科生参与体育运动方面的信息。3.在导师的支持与帮助和自己的顽强意志下，有坚定的信心完成此研究

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对在读的大学非体育专业学生体育生活方式的特征进行了调查研究，通过问卷调查法、文献资料法对调查对象进行了解，对非体育专业大学生的价值观、体育行为的方式、参与运动的项目、时间、场所和影响他们参与体育锻炼的因素具体分析，得出结论，针对非体育专业大学生出现的问题提出相应建议。为培养大学生积极健康的体育生活方式，养成良好的体育习惯，并丰富非体育专业大学生的业余生活，为养成“终身体育”的习惯奠定基础。

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选题依据

健康的体育生活方式对社会群体中每个人的重要性是不言而喻的，大学生作为未来社会发展的中枢力量，健康的身体是奉献社会的基本保障。由于对体育活动方式的研究起步比较晚，经过几年的研究也只是初步确定了其概念及相关的理论问题，对体育生活方式的应用研究也是零散和片面的。所以本文依据普通本科生的体育活动现状，对前人研究的不足之处稍作补充，认真分析调查中体育活动较少等问题的原因，提出相应的对策和解决办法，最终来改进我校非体育专业学生的体育生活方式，为我校普通本科学生“终身体育”的发展奠定基础。

1.2 研究意义

1.2.1 为提高我校非体育专业大学生体质健康水平发挥积极的作用

不仅为鲁西地区的经济、文化发展作出卓越贡献，教育也占有举足轻重的地位，每年为社会输出大批高素养品质人才，其功不可没。但在体能素质与健康方面仍存留一系列问题，学生身体素质呈现出高年级的学生低于低年级的身体素质，学生素养与素质发展趋势不符合平衡标准，这是体质问题的表现。为此，特推出这一课题对其上问题进行深入考察研究，从而可以在各个方面找寻问题的源泉，最终改变身体素质不佳的堪忧局面，提高大学非体育专业学生......