通信工程文献翻译——摘要：随着微电子技术和信息技术的发展和应用，医疗监护设备正在发生一场信息化的革命。传统的人工式的监护手段己经越来越不能适应当今多元化、信息化、个性化的医疗监护需求。

现在市场上的输液泵，根据不同的标准有不同的分类:固定点泵和非固定点泵;标准泵和便携泵；体外泵和可植入泵；机械泵、电子泵和重力泵；容积泵和蠕动泵。固定泵控制精确，报警齐全，但体积较大；便携泵体积小，病人可随身携带，用电池作为电源，只适用于小量输液；可植入泵使用方便，输液时病人移动不会产生影响，但需要外科手术；机械泵用正压力来输送药物和液体，没有电源(电池或交流电)，体积小，可携带，主要用于输送小体积，长时间或间歇输液，通常用于化学医疗、止痛或抗生药类的输液；电子式泵输液速度可达999ml/h，可实现智能控制。

国外对智能型输液泵的研制较早，如日本、美国和德国等国家上世纪80年代末就进行了输液泵的研制。现在市场上流行的大多是国外产品，类型多样，性能较好。

国内对输液泵的研制起步较晚，大都在90年代中期开始研究，市场上的国产输液泵，总体说来，种类较少，性能也需改进。输液泵将向更小型化、更便携化、控制更精确、更安全可靠发展。

静脉输液是一种最常用的临床治疗方法，是护理专业的一项常用给药治疗技术。临床上应根据药物和患者情况不同配以适当的输液速度。输液过快，可能会导致中毒，更严重时会导致水肿和心力衰竭;输液过慢则可能发生药量不够或无谓地延长输液时间，使治疗受影响并给患者和护理工作增加不必要的负担。常规临床输液，普遍采用挂瓶输液，并用眼睛观察，依靠手动夹子来控制输液速度，不易精确控制输液速度，而且工作量大。

目前，我国医疗机构在进行输液治疗时，输液速度和输液量几乎全部都是不准确的。医生在对病人的输液治疗过程中，需要根据药物的性质和病人的病情选择合适的输液速度。对于大多数医生来说，输液速度的控制还是采用人工方式，医生凭借经验通过转动输液器上的手动滑轮来调整输液的速度，输液量也是医生用只有两个标记的液体瓶倾倒后估计的。在输液的过程中要实时监测剩余的药液。在药液输入完后，还需要由护士及时换瓶或拔除针头，加重了医护人员的工作强度。而对于一些对人体器官作用敏感需要严格控制输液速度和输液量的药物，由于个体差异及机体耐受力不同，特别是在手术中、大手术后以及病情危重需要严格控制输液速度和输液量的人群.......

Abstract: This paper proposes an education program using e-Learning systems, which makes it possible for working students to obtain network system construction skills efficiently. The features of the program are: (i) it defines a network system construction process based on software development processes; (ii) it adopts a project-based learning style and tries for efficient remote team-learning; (iii) as for the construction process, it uses an iteration process with two cycles. In addition, the author conducts the proposed education program on the course in a graduate school, and confirms the effectiveness of the program.

Keywords: computer networks; education; information technology; software engineering:systems design

1. INTRODUCTION

To educate skills of design and construction of network systems, it is effective to conduct construction exercises using actual server and network machines. In such courses,however, some problems exist. These are a large amount of time is required to construct whole network systems and it is difficult to estimate the volume of tasks because of unexpected troubles. In general, university students go to laboratories beyond the classes and do the tasks overtime.

However, as for working students (mature students), they are restricted by time and difficult to conduct the same style exercises as general students.

From these background, this paper proposes an education program using e-Learning systems, which makes it possible......