（3）发布信息：班长可以下达学校的最新通知，以及一些需要同学注意的事项等，一些日常活动等信息。

2、普通学生模块

（1）信息修改：学生可以修改自己的信息，以确保当自己的信息改变时，即时让同班同学知道。

（2）发布留言：可以发表言论，可以提问问题，发表自己一天的感想等。

（3）回复留言：可以回复其他同学的留言。

2.2 基本要求

　　1、 界面方面：系统有“班级首页”、“班级活动”、“班级相册”、“班级留言”、“同学信息”、“风采展示”六大界面。每个界面对应系统不同的运行状态（具体由登录系统人员的身份而定）。

　　2、 控制方面：不同人员所做的操作时不一样的，根据登录的身份显示不同的界面。

　　3、安全性方面：设立用户名和密码验证方式，防止越权操作。

　　4、 其他：数据库设计至少应该达到第三范式的要求，保证数据的完整性；可以用PowerDesigner，RationalRose等工具进行数据库的建立和图的实现，用Dreamwaver、PS工具对系统的界面进行美化和布局，以达到更好的效果。

2.3 关键问题及其解决的方法和措施

　　1、系统安全性问题：采用密码和用户名验证方式，保证操作的合法性。

　　2、同学留言方面：必须对留言进行审查，避免有敏感字段，或恶意留言等现象的出现。

3．本课题拟采用的研究手段（途径）、可行性分析和进度安排

3.1 研究手段

　　本项目以原型模型开发，采用的开发工具是开发环境为Windows7＋IE9.0＋weblogic8.1＋Dreamweaver，采用的开发语言是Java，采用的数据库服务器为Oracle10g。系统有较高的安全性和较好的性能。

　　具体步骤：

　　第一步，进行系统的可行性分析，完成系统的需求分析。

　　第二步，对系统进行概要设计，设计系统的结构图，确定各模块（页面）之间的调用关系，设计出结构良好的数据库。

　　第三步，对系统进行详细设计，确定各模块的算法。

　　第四步，进行软件编码，实现其各项基本功能。

　　第五步，系统在真实数据下进行各种测试。

　　第五步，完善系统的用户部署和操作说明书，撰写毕业论文。

3.2 可行性分析

（1）技术可行性，软件开发高速发展的今天，技术发达，用来实现网络软件开发的工具很多，我们可以利用这些工具来进行研究。

（2）经济可行性，此软件为在班级中使用，经济上无负担，所以在经济上是可行的。 

（3）操作可行性，因为客户端是浏览器，所以无需培训，会上网就会操作。

（4）软件实用性，在班级中算是非常实用的软件。