1.本课题的研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势

1.1研究意义

随着网络技术的发展，传统的公告形式已经跟不上时代的潮流，原先传统的公告方式的弊端日趋显现，在传输的途中会出现信息不一致的现象，本系统意在解决此弊端，实现信息的网络化管理，便于学生随时随地查看自己班级的最新动态，同学的最新信息，避免了在信息的不一致性。

随着社会的发展信息化必将成为未来的趋势，班级的管理也将步入信息化的时代，所以本系统正是信息化的产物，极大的方便了对班级的管理及维护

本课题利用B/S机构结合Java Web技术开发一个班级管理系统，在完成基本功能基础上，使人机交互更加方便，为同学使用班级管理系统创造良好的。

1.2研究现状、水平和发展趋势

班级管理系统的实现技术有多种，可以采用传统的客户机/服务器（C/S）型的MIS型架构，这样每个学生都要安装客户机，费事费力，分布功能较弱，而且不能够实现快速的部署和安装。还有一点，班级的动态是实时跟新，若用C/S结构，更新客户端非常的麻烦。另外一种班级管理系统采用B/S 技术实现。B/S技术超越了传统的“客户机/服务器”，而是采用了“浏览器/服务器”体系结构。可以随时随地进行查询、浏览班级的最新情况。在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在服务器所在的计算机上，业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器的功能。维护简单方便，只需改变网页，即可实现所有用户的同步更新。最重要的是几乎有操作系统的电脑就会有浏览器，无需安装简单快捷。

随着Internet技术的兴起，班级中不再需要什么公告栏，通过班级管理系统，利用局域网技术，就可以随时更新信息，同学之间可以相互留言，老师可以随时解答学生在线提出的问题。这样极大简化了工作量，而且符合潮流。以目前的技术看，局域网建立B/S结构的网络应用，相对易于把握，而且教师有什么需要下达的通知，只要通过留言板发布，所有的学生即可看到，而且可以实现在线即时更新。它是一次性到位的开发，能实现班长，学生、老师等不同人员，从不同的地点，以不同的接入方式（比如LAN,WAN,Internet等）访问和操作共同的数据库，而且不同的人员有不同的权限，可以操作不同的数据，查看不同的页面。它能有效的保护数据平台和管理访问权限，服务器数据库也很安全。由于数据集中存放于服务器上，客户端不保存任何业务数据和数据库的连接信息，也无需进行什么数据同步，一切功能集中在服务器上。

2. 本课题的基本内容和要求，关键问题及其解决的方法和措施

2.1 基本内容

要开发的班级管理系统分为六个模块：班级首页、班级活动、班级相册、班级留言、同学信息、风采展示。班级首页展示同学的动态，以及最新学校通知。班级活动展示整个班级参加的游乐活动，活动照片等。班级相册展示班级在一起的照片或个人的照片。班级留言展示同学之间的相互留言，相当于一个讨论版。同学信息展示同学的个人信息，包括联系方式、家庭住址等信息风采展示展示优秀学生，好人好事等积极事件。如图所示。

用户分为两种权限：班长、普通学生。

班长可以管理同学、发布学校通知、管理留言。普通学生可以修改自己的个人信息。发表留言等功能。

1、班长管理学生模块

（1）学生添加：当有新同学转入本班时，班长可以增加新同学到本班级。学生删除：当有同学因为个别原因不在班级时，班长将此学生的一切信息删除。

（2）