大学生是社会生活重要组成部分，是当前开展体育活动最主要群体之一，大学生的体育消费不仅仅是一个简单孤立的消费问题，它关系到大学生在各嵇价值观形成时身心的健康发展，通过对大学生的体育消费行为动机以及消费受评、消费结构方面进行调查研究，所得到的研究结论可以为高校培养学生。学生树立科学的体育消费观提供理论参考。而体育教师得以了解学生体育消费心理和方式，对不同体育消费层次的学生采取不同的引导方针，使学生树立正确、健康的体育消费意识，最终使大学生的身心褥到全蘧发展。

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以大学校全日翻在校大学生为研究对象。研究表明，目前大学在校学生男女大学生在体育消费动机、消费水平、消费结橡方蔼吴有一定的差异性。不同学段的大学生在体育溃费动机、消费承平、消费结构方面具有一定的差异性。体育消费的动机倾向主要有7类，按先后顺序依次为实物需要消费动机；强身健体消费动机；体闲娱乐消费动机；明星效应消费动机：审美消费动机；体育成就消费动机。

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通过文献搜索查询，本人找出一些相关论文和学术期刊进行参考和对比，了解部分地区大学生的体育消费现状，如：天津体育学院学报《我国体育市场投资前景》、山东体育科技《体育消费者消费决策制定过程分析及营销策略》吉林体育学院报《浙江省大学生体育消费动机、水平及研究对策》、西安体育学院刘应波的西安高校大学生体育消费用品行为现状与分析、武汉体育学院腾飞的武汉高校大学生运动品牌消费现状及影响因素的研究、江西师范大学唐荣斌的南昌市大学生体育消费现状及对策研究等等。本文就有大学在校生体育消费开展相关研究，希望能够做一些补充，并提出合理建议。

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希望通过对本课题的研究，可以了解现在大学生体育消费的现状，从而更好的促进大学生进行体育锻炼；通过对大学生体育消费需求的整合归类，研究他们的消费体育动机、项目与水平；通过对大学生体育消费的动机、项目与结构的分析．了解影响大学生体育消费行为的主要因素探讨提高大学生体育消费的相应对策。为正确引导其体育消费行为提供依据,使大学生体育消费走向健康、合理的轨迹。

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学校和体育管理部门应该加强对学生体育观念、体育消费意识的培养,加强体育文化的宣传力度，提高体育知识的教育水平，大学生的体育消费与他们获取的运动生理、生化、保健、恢复等知识密切相关.学校应该重视非体育专业学生的身体的技能培养的同时，也要重视体育知识的传播.

让学生理解并接受体育消费是满足健康需求的重要消费形式.尽可能多的开设体育健身技能培训班,学生体育社团,开展体育知识讲座或竞赛等各种方式、途径对学生进行体育技能知识等方面的教育。大学生毕业之后往往会坚持较为稳定的消费倾向，因此，对大学生体育知识的传授会增加他们未来的体育消费

大学应结合全民健身运动，加强校园体育场馆设施的建设，并在适当时间对大学生实行有偿开放。为大学生体育消费提供最大的便利和实惠，提高大学生体育消费的满意度。而政府部门应制定有关青少年学生活动场所建设和管理的优惠政策，防止经营的场馆因收费太高而把大量的大学生拒之门外。体育产业部门可以从大学生体肖消费现状的实际情况出发，在商业开发中正确使用对策，进一步挖掘大学生体育消费潜能。