本文在研究分析了当前单机型多媒体中控设备的基础上，研制开发了网络型的中控设备。利用网络通信接口技术，实现控制中心对各多媒体教室设备的集中控制。本文完成了网络型中控的软件设计。

设计要求

1.所有的教室建设成多媒体教室配备有多媒体投影机，中央控制系统，计算机，操作台和影音系统，构成一个集开放型教学，智能操作，多媒体严实等多种功能的教学环境，使用者通过对电子讲台的开启或关闭实现对教学设备的自动控制，或者操作者操作按键板对多媒体设备进行控制

2.所有的多媒体教室的设备能通过校园网络进行远端集中控制管理

通过校园网基于TCP/IP协议，每个教室中通过的电脑的以太网接口，实现所有教室设备的远端控制与管理，形成一套综合的教学系统。提供稳定完善的多媒体教学平台、教学管理体系和支持系统，保证先进的在线教务管理功能，实现教室调度自动化管理。

3.中央控制室与各多媒体教室之间具备IP对讲功能，中央控制室可实时监看所有多媒体教室的情况，以便在系统出现故障时，使用者与管理控制者之间的沟通。通过IP电话系统实现中央控制室与各多媒体教室之间的实时对讲。

4.主讲多媒体教室的教学AV信号通过中央控制室的调度能实时的传送给其他多媒体教室。

5.主讲多媒体教室的教学AV信号可通过实时压缩。存储于流媒体服务器，以供课件制作和教学点播。

6.所有多媒体教室应可靠、易维护和便于管理。

采用中央控制室系统结合电控制操作台，实现了远程开关门锁、远程控制、远程监控设备运行、断电自动保护、主讲/听讲教室任意分组、听课教室无人值守等功能。实现整个多媒体教室可靠、易维护和便于管理的要求。

7.提供多媒体教室设备断电保护功能。

所有多媒体教室应构成一个安全、可靠的多媒体教学环境，减少了维护工作量，便于学校的整体管理。

8.系统具有良好的整体扩展性，能满足将来的升级需求，部分多媒体教室没有联网，该部分教室应在将来能够扩充其联网功能。

在这我对我所做工作进行一个总结性的回顾：

1．我在早期对多媒体教学系统做了一下现状分析和前景预测，看到多媒体教学系统有着旺盛的生命力，是对教学方式的一种创新。不过现有的模式还是存在着不近人意的地方，网络化是其保持旺盛生命力的有力手段，所以我决定研究设计多媒体教室网络控制系统。

2．针对现有多媒体教室系统的特点，我提出了以现有教室的PC机作为上位机，中控系统作为下位机的方案。这一方案能充分利用现有教室的资源，而且不打破原有教室的网络布局，在实现上比较方便。

3．根据方案对系统核心部分多媒体中控设备进行进一步的设计。从功能需求上入手，设计出中控系统框图。

4．根据总体方案进行三个部分的软件设计。第一.控制中心端设计。要求能够在控制中心服务器上监控到各多媒体教室设备使用状态。主要使用Socket接口技术实现以上功能。第二.多媒体教室PC端。主要起到一个中介的作用。将控制中心的指令传达到中控系统。同时采集中控系统状态信息，实时反馈给控制中心。第三.中控系统部分。实现对各功能模块的控制。主要对控制芯片AT90S8515进行C语言编程。

本次设计我完成了对系统的软件设计。