本文主要是以信息系课程的教学需求，来设计的武汉学院的网络教学辅助系统。本文的载体是计算机网络，利用计算机网络的丰富的资源以及不受区域和时间的影响的优点，设计出这样一个以学生的兴趣为主而且可以让学生充分的参与其中，创造出了一个不一样的自主学习环境，将传统的教学方式延生到了课外，不仅提高了学生的学习兴趣和学习效率，而且还培养了学生的自主学习能力和互助学习。

本系统主要是以WEB为基础设计的，本论文主要包括需求分析，系统的设计与实现以及维护与测试。通过对网络教学的市场需求进行了仔细的调查和详细的分析，了解了该系统的业务流程，分析出该系统的用户需求和功能需求以及该系统的可行性，之后设计出了该系统的系统构架。本论文还有关于系统的实现结果的一些展示，最后进行测试。

总之，本系统可以实现学生以及老师直接的交流与互动，大大提高学生学习的兴趣和自主性。不仅教学水平得到提升而且还提高了管理工作的效率。

系统实现目标

在仔细考虑和分析该网络系统的各种需求之后，确定系统实现的主要目标是：让学生可以在上面学习，能下载所需要的学习资料，能进行提问，能进行自我测试；让老师们能够根据自己所教的内容去对网上的学习资源进行管理和维护；让管理员可以在后台对各种信息进行更改和维护。具体来讲该系统需要实现以下内容：

实现学生能够在该网站注册和登陆，并完善个人的各种信息。该系统只支持注册后的用户登陆后才能进入享受各种学习资源，否则将没有权限进入该系统。

实现资料下载功能和资料的发布功能，让学生可以根据自己的需要下载学习资料并让老师可以实时发布各种学习资料供学生下载。

实现在线提问，学生有什么问题自己无法解决可以在线提问，教师可以为之进行解决。

实现学生能进行自我测试，当然对于管理员还要实现可以对题库进行管理，让学生们能更好的测试。

实现网络教学功能，这也是最主要的功能。

实现管理员和教师能对各种信息进行管理和维护，并实时更新各种学习内容，避免有些内容与实际不符和过时。