【选题意义、研究现状及可行性分析】

选题意义：中国体育课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分。我国中小学在农村的为数最多，农村学校体育工作就构成我国学校体育工作的重点。因此，重视、加强、改革农村中小学体育教学，提高农村体育课程在改善青少年体质健康水平的时效性已提到重要议事日程。本研究就茌平县农村中学体育现状进行了调查和分析。目的为了提高茌平县农村中学体育课在增强青少年学生的体质健康方面的时效性，加快基础教育改革的进程，并为相关部门提供决策依据。

研究现状：我国中小学在农村的为数最多，但是就体育教育来说，有的农村中学专职体育教师数量未达到规定要求，而且各学校存在差异，各学校的体育教师缺口很大，制约了学校体育的发展。我发现全国很多人就此类问题展开调查，提出对策，但是就茌平县而言，还没有人专门进行调查并结合茌平县本地的情况给出建议。

可行性分析:1.体育教育出身，对这方面有很深的研究，掌握扎实的基础知识，并对此有很大的兴趣 2.可查阅有关文献资料,官方数据统计3.有专业指导老师细心认真指导4.就住茌平县，是茌平本地人，对本地体育教学情况，有很深的了解。

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农村中学体育教育是教育工作的重点，本文运用文献资料、调查访问等方法对茌平农村中学体育现状在体育课程情况、课外体育活动、体育师资情况、场地设施等方面进行调查研究，试图寻找出影响农村中学体育教育开展的因素，找到促进农村中学体育教育健康快速发展的途径。研究结果发现：体育课经常被占用、学生课外体育活动得不到保证、专业体育教师队伍匮乏，男女体育教师比例失调、场地器械不规范匮乏，利用率低等方面问题，给正常开展体育教学带来一定困难，严重制约农村中学体育教育的实施与发展。在此基础上，提出加强师资队伍建设、加大体育教学经费的投入、合理开发利用体育资源、大力培养专业教师人才等对策和建议。

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一个国家和民族的兴旺发达，有赖于提高全民族的素质，也就是提高思想道德素质、文化科学素质和身体素质。学校体育教学作为提高学生素质的重要组成部分，越来越受到人们的关注。毛泽东在《体育之研究》中，对体育的意义、方法、作用作了精辟的论述，他说：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德育也”。青少年是祖国的未来，是二十一世纪的建设人才，如果没有很强壮的身体，就不能担当起如此重任。前几年国家几个部委对我国中学生体质健康状况作了普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较以前有下降的趋势。这在农村学校尤其严重，学生体质越来越差。所以，农村中学体育教育开展的好坏对于青少年体质健康是一个至关重要问题。但在农村中学，由于受传统意识、观念及场地、器材、师资等方面因素的影响。严重制约农村中学体育教育的实施与发展。通过采取调查法、访谈法以及文献法等对茌平县农村中学的体育现状进行分析，得出结论：农村中学普遍存在受传统教育观念影响导致重视不够；器材少，利用率低；专业体育教师队伍匮乏，男女比例失调等问题。面对这种现状，必须通过加大学校体育经费的投入，建设更多的体育设施并提高设施器材利用率；抓好体育师资队伍建设，提高工作积极性，适当改善体育教师待遇等途径加以改善。相信在不久的将来茌平县农村的体育教育会有很大的改观。