基于RFID的校园安全管理平台的设计与实现展现了在现代化时代，学校对学生考勤管理方式的自动化、智能化、信息化的发展趋势。本平台不仅可以提高管理人员的管理程度、管理效率，而且可以使学校和家长实时掌握学生出入学校信息，及时对特殊情况作出反应，使建设平安校园更加便捷。此外，该平台属于跨平台设计、可为多校提供校园安全管理平台的功能。

系统能够自动识别持有RFID电子标签卡的学生的身份，并以微信模板消息的形式实时推送学生出入校园的详细信息给家长。另外，学校可以对学生到校情况、学生和教师的相关信息进行查询等操作。系统设计时以灵活性和可扩展性为目标，进行模块划分，实现本平台在变更时具有较好的适应能力。

本文从研究背景、技术工具开始讲述，在需求分析中，详细的分析了本系统的功能及目标，同时介绍了数据库和系统总体设计及实现。在详细设计中，分析说明了系统各界面的功能实现，最后对平台进行了测试、总结和展望。

研究目的和意义

基于RFID的校园安全管理平台主要针对当今校园在校园安全管理工作上效率、智能化不够高的问题以及家长对于在校孩子的情况了解的需求所提出的一种服务平台，主要运用RFID技术和互联网技术，在不影响RFID系统的情况下，通过系统集成的方式将RFID技术应用在校园安全管理上，软硬件相联合而设计一个校园安全管理平台。

通过RFID技术的应用，通过灵敏的阅读器来采集学生的RFID标签信息，然后通过物联网微型服务器将数据上传到后台服务器，服务器一方面实时同步RFID数据到该平台数据库，学校通过学校管理平台的统计功能得到学生的出勤情况，根据数据统计的情况增强对学生的管理，并设定相应的校规校纪；另一方面触发微信公众号，将学生进出校园时间等信息以微信模板消息方式推送给家长，让家长实时得到孩子进出校园的情况。基于RFID的校园安全管理平台不仅可以提高学校的管理水平效率，而且可以使学校和家长实时掌握学生出入学校信息，及时对特殊情况作出反应，使建设平安校园更加便捷。

论文的研究内容和结构安排

本文重点研究的是基于RFID的校园安全管理平台的设计目标、需求和实现，描述了系统的需求、功能与系统设计，对系统的设计和实现进行了详细描述，最后做出了总结和工作展望。总共分为七章，总体结构为：

第一章：简要说明本文的研究背景、内容、结构安排、目的、意义和国内外现状。

第二章：介绍主要技术工具：.Net技术、RFID技术、SQL Server 2008数据库。

第三章：进行了系统的需求分析，对系统的目标和适用领域进行简要说明，详细说明了用户的要求、功能和非功能需求描述等。

第四章：对系统设计的说明，包含架构、模块、数据库和系统安全设计等。

第五章：简明扼要的介绍系统的实现，开发环境、整体架构、系统功能界面、主要代码等。

第六章：对该平台的测试设计，包括数据、登录和功能界面测试。

第七章：对该系统建设进行总结与展望。

系统模块设计

中心数据管理模块设计

中心数据管理为学生出入校园记录的查询、统计和图表展示。学生出入校园记录查询即用户可以对系统提供的搜索条件任意组合，查询学生的出入校园记录。当查询条件未选时时，显示所有的数据；数据统计即系统可以根据用户设定查询统计的条件对学生的出勤情况进行统计；数据展示即用户如果需要看直观的图表展示，则系统可以将数据统计以折线图等形式向用户直观的展示不同分类方式下的学生出勤情况，不同的分类方式包括不同年级、不同班级等。  

学校基础数据管理模块设计

学校基础数据管理为对学校发布的校园安全管理的通知、教师、学生、用户信息的管理。学校校园安全管理的公共管理即系统将对各个学校的宣传安全教育所发布的公告进行管理；系统提供教师、学生的信息管理，包括教师、学生的删、改、导入、导出、权限设置等操作；用户信息管理即用户名、密码、用户绑定认证和角色分配的管理。其中，用户的绑定认证分为家长和教师两种，教师的信息通过管理员在后台数据库录入，教师绑定时，通过对比后台数据库中的教师信息验证教师的身份，家长则通过银行账户绑定的形式进行间接实名认证。角色分配中角色主要有校园管理员、教师、家长，有些绑定手机的用户可能是家长和教师，有些可能拥有多重角色。

平台数据管理模块设计

平台数据管理主要包括学校、校方账户管理。因为该平台是可以供多学校使用的校园安全管理平台，通过不同的用户名和密码登录，查看本校的信息，因此系统管理员将对使用该平台的学校进行增、删、改的操作；校方账户管理即系统对各个校园提供一个校园的管理员的账户，系统将对各个校园的管理员账户进行管理，包括增、删、改、设置校园管理员的权限等。 

前端门禁控制后台设计

前端门禁控制主要是RFID信息的获取、RFID数据同步、屏蔽无效数据。根据各个学校的不同情况，通过设置应用程序接口（API）来设置RFID信息的获取；当阅读器读取到学生持有的RFID电子标签卡，传输到物联网微型服务器，物联网微型服务器将数据上传到后台服务器，最后将数据传入数据库且同步到平台的数据库中；在校门内外设置两个RFID阅读器，进行远距离读取，如果持有RFID电子标签卡的学生在两分钟内通过两个RFID阅读器，则根绝先读取到的阅读器的先后顺序确定为学生走出校园或者进入校园；否则不记录；

系统集成设计

本平台在不影响RFID系统的情况下，通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备、功能和信息等集成到相互关联、统一协调的系统之中[4]，将RFID读取到的数据同步到本平台的数据库中。系统集成使平台能集中、高效、便利实现充分共享。采用功能、网络、软件等集成技术，处理好系统间的互联和互操作是重点。此外，还要处理好设施、接口、协议等所有集成的问题。