1）毕业设计的任务

在保证数字水印教学方案的可行性同时，基于Graphical User Interface，能够开发出一种数字水印教学系统,并要求:

（1）能够通过文献阅读和翻译，掌握所研究课题相关的研究现状、关键技术等，并在此基础上给出自己的解决方案；（符合毕业要求6.2，10.2，12.2）

（2）掌握数字信号处理、图像处理、数字水印的基本知识，开发数字水印教学系统，能够方便教师在教学过程中演示数字水印功能与原理。（符合毕业要求3.3,11.1，11.2）

（3）利用计算机编程语言（如matlab/python/C/C++/Java等）实现系统相关功能，并分析设计参数对算法性能的影响；（符合毕业要求7.2，8.2）

（4）针对设计内容通过撰写毕业论文、答辩的方式，表达自己的观点。

单元、系统设计及优化：

本设计针对命令行模式的演示过程繁琐，分散而凌乱等问题，利用 Graphical User Interface设计出比较合理的图形用用界面，使得教师或者学生能利用图形用户界面当中组件，如菜单，按钮，输入框，滑动条等，控制参数的输入及具体数字水印技术的选择。则会使得教师在教学或者学生在学习中显得非常具体和直观。

本设计拟实现的性能指标如下：

（1）采用用例技术完成需求建模，至少6个用例；

（2）至少实现6种水印算法；

（3）具备2类水印，空域水印和变换域水印的演示;

（4）至少2种测试，黑盒测试和白盒测试;

（5）系统响应时间不超过1.5s。

调试与分析：

（1）能够综合运用专业知识对系统调试结果进行分析。

（2）能够根据调试结果，对设计结构进行改进优化。