良好的物质设施和社区文化交流活动都能决定人的生活状态，而在“快速城市更新”浪潮下，原本旧社区代表的家园环境和生活结构被改得面目全非。但是现代住宅区在取代老旧街区的同时，除了卫生的环境、新颖的外形外，在文化精神领域并不及老街区来得深厚。所以，在不破坏老街区文化完整性的前提下，改善基础设施，那么老街区就能长久存在，安置人们的物质生活的同时，安放人的精神空间。

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研究的方向倾向于研究城市中一个已经被破坏掉的历史街区，在新的规划中作为历史街区保护范围之外，内有古遗址遗存。但在老的规划中，文物部门研究之后认为保留价值不大，被改订为地下车库所在。研究能够让这类街区得到复兴的方式，更倾向于寻找到解决这一问题的方法，并总结可能的解决方案，看看是不是能够广泛地试用，而不是仅仅做个建筑这么简单。

预期目标：能够通过这个项目，初步提出并完成解决上述问题的方案，即给予一定的解答，具体来说就是：1、设计力求解决好建筑本身与城市环境、历史环境、历史遗产等的关系；2、处理好建筑与参与者之间的相互作用，尽可能使参与者通过建筑这个空间载体，体验到与周围环境（城市背景、历史遗迹、城市其他遗留问题）更多样和灵活的互动；3、通过这个项目，更切实地体会到城市遗产、旧城区复兴、社区人为活动等等之间的关系，为找到疏通新旧区域矛盾的突破口、以及总结出一系列有效设计方法提供帮助。

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该项目位于宁波市海曙区偃月街以西，月湖西区拗花巷以东，北临惠政巷，南临青石街。规划为文化商业商务混合用地。基地依月湖西侧，原本是偃月街小学，其西面及南面为明清时期古建筑群，据良好的景观视角。

偃月街小学原本在唐代是崇教寺原址，当时叫“崇教报恩院”，关于这个寺庙的由来还有一个美丽的故事，在《四明谈助》和古地图上都有记载，直至清代时崇教寺还存在，后民国时改为平民习艺所，我认为改成“平民习艺所”和这块地方原本有大量唱地方戏的场所有很大关系，询问住在月湖地段的人，说在地块东面，原先戏班子唱戏都会安置在那里，可见此处有深厚文化基础。再后来就又平民习艺所改为“储才学堂”，再经历“醋务桥小学”，直至后来的“偃月街小学”。看到这一段历史，让人不禁感叹其丰厚的文化背景。