课题研究内容

设计高校教师教学档案管理系统能够不受时间和空间的约束，实现教师教学档案和教学经验的可继承式学习，从而提高教学档案管理的效率。

系统的用户主要有：系统管理员、教研室管理员、高校教师等。其中系统管理员对使用本系统用户进行人员管理。教研室管理员可核对个人档案、提交教师课表任务、对教师的教学档案进行审批给出相应的意见等处理权限。高校教师可核对个人档案并且进行个人密码管理、查看教师课表任务、按教学任务书编写授教学档案后提交、对学生的作业及实践报告进行收集、评阅、打分等处理。高校学生可核对个人档案并且进行个人密码管理、查看完成作业及实践任务、完成后提交成果、可查看批阅结果等处理。

系统主要的要实现的功能内容和解决的问题主要有四个方面:

（1）系统管理：包括系统用户信息变动更新和密码管理。

（2）教师课表任务进行登记：上传教师课表和教学任务书。

（3）讲授课程教学档案管理：课程授课计划教师上传提交、课程讲义教师上传提交、教研室管理员审批确认。

（4）设计实践类教学档案管理：学生作业收集及教师评阅、学生考试成绩上传等功能模块；设计实践任务书上传、学生报告收集及教师评阅、学生成绩上传。

应用该系统可以减少教学档案丢失的情况，有效解决课程教学资料收集和设计实践任务收集的问题，真正实现高校对讲授课程档案和设计实践类档案的有效管理。

用例分析

本系统主要包括系统管理、教师教学档案管理，按教师课表进行教学任务的登记。本系统教学档案分为两类，一类为讲授课程教学档案，另一类为设计实践类教学档案。讲授课程教学档案具体包括：课程授课计划教师上传、课程讲义教师上传、教研室管理员审批。设计实践类教学档案具体包括：学生作业收集及教师评阅、学生考试成绩上传等功能模块；设计实践任务书上传、学生报告收集及教师评阅、学生成绩上传。

（1）系统管理：包括系统用户信息变动更新和密码管理。

（2）教师课表任务进行登记：上传教师课表和教学任务书。

（3）讲授课程教学档案管理：课程授课计划教师上传、课程讲义教师上传、教研室主任审批、学院领导审批。

（4）设计实践类教学档案管理：学生课后作业收集及教师评阅、学生完成情况的评分等功能模块；设计实践任务书上传、学生报告收集及教师评阅、学生成绩上传。